大數據電商與農業的發展 大數據農業系統搭建 大數據農業電商發展有哪些優勢

信息化時代對農業而言是挑戰也是機遇，特別是大數據數據和互聯網數據技術，給農業發展提供了新的契機。其只要體現為農民利用大數據技術分析，農產品生產資料的價格走勢，科學合理地安排農產品的生產，避免扎堆市場，從而取得更大的經濟效益；在銷售環節借助互聯網技術開設電商平臺，在政府支持與物流企業、高校?？蒲袡C構進行合作，做好農產品的包裝。宣傳、物流運輸、保鮮、資金流轉方面的工作，使農產品銷售區域更廣更大。

將農業大數據與農業電商相融合應注意5個關鍵點。

1、大數據采集

建立健全農業大數據采集制度，明確信息采集責任。要廣泛采用分布式高速、高可靠數據爬取或采集高速數據全映像等大數據收集技術，廣泛收集互聯網數據。進一步優化涉農數據監測統計系統，完善統計指標，擴大采集監測范圍，改進采集監測手段和方式，探索開展統計監測由抽樣調查逐步向全樣本、全數據過渡試點，完善信息進村入戶村級站的數據采集功能，完善相關數據采集共享功能。

2、大數據分析

建設國家級、省級的農業大數據交換中心，依托云計算技術，通過基礎軟硬件資源整合和架構重建，實現資源的統一管理、按需分配、綜合利用。形成上下聯動、覆蓋全面的農產品大數據共享平臺，實現數據的互聯互通、開放獲取、快速訪問。

3、大數據應用

逐步開展農業智能化行動，利用大數據技術提升農業生產、經營、管理和服務水平，培育一批網絡化、智能化、精細化的現代“種養加”生態農業新模式，加快完善新型農業生產經營體系，培育多樣化農業互聯網管理服務模式，逐步建立農副產品、農資質量安全追溯體系。定期發布監測預報預警，避免問題農產品“斷頭案”現象頻發。

4、大數據運營

完善大數據的服務體系建設，以龍頭企業、合作經濟組織、標準化生產基地、農業科技示范園區、種養大戶、農產品網站為依托，實現對農產品產供銷的“一站式”服務。加強農民專業合作組織和種養大戶等自身信息服務體系建設，形成電視、電話、網絡相互結合、互為補充的多模式信息傳播。加強與聯通、移動、電信、廣播電視等部門的溝通合作，整合分布在不同地點、使用多個服務號碼、由不同專家團隊支撐的各類為農服務平臺資源，建設集熱線電話、手機短信、涉農網站、廣播電視、APP技術等于一體、多功能并舉、覆蓋全省的12316“三農”信息服務系統。

5、加強大數據電商人才培養

(1)、完善課程設置

農村電商發展緩慢其中很重要的原因是懂專業的人才匱乏，既然意識到人才的缺乏，就要在課程設置和專業課設置方面下功夫。要將傳統的農業專業課與電子商務的課程統一結合起來，必要時可以設置農村電商的專業。

提高社會實踐在課程設置中的比例，鼓勵學生參加與農村電商相關的社會活動和實踐學習。采取開放式教學，將學生從書本的知識中解放出來?？梢圆扇“咐治鍪墙虒W或者創業模擬式教學，讓學生真正體會到農村電商就是是什么、該如何操作。

(2)、 積極引導，鼓勵學生參與實踐

學校應該在實踐的環節中多給學生提供機會，讓他們真正喜歡農村電商，甚至愛上這個行業，只有這樣才能燃起學生對著行業的工作熱情。另外要經常組織開展相關的競賽，讓學生有機會參與到實踐過程中。

或者鼓勵學生參加各級創業類大賽，以團隊協作的模式開發學生的潛能。另外要響應國家大眾創業萬眾創新的精神，鼓勵學生利用國家創業扶持資金進行創業，這樣的年輕人創業有助于帶動當地農民加如農村電商的行列，加快地區農村電商的發展。

(3)、加強與相關企業和平臺的合作

學校應該主動聯系有意愿開展農村電商服務的企業和電商平臺，為學生多提供去企業學習的機會，因為這是一個實踐性非常強、知識更新非?？斓膶W科，必須要了解企業現狀才能更好地將書本中學到的知識運用到實踐中，讓學生提早進入實踐的狀態也有助于學生在畢業后，從事相關工作室能夠盡快進入角色。